审议的⛘第一个方📘🛈📘🛈案的成功通过，顿时使得整体的会议气氛好了起来，仙域彼此之间说是稳定，其实还是存在多少的摩擦和竞争关系的。
但就目前而言，各方面能够摆正自己的态度，容许多少的得失，这可以说是迈🛶出了重要的一步。
“其次，我们创世导航学院的教育培训准备扩大招生范围，”江佳敏继续下♖🈝♖🈝一个提案：“这里我们可以给三个仙域承诺，每一期都会留出一部分的名额给大家。”
“培训的费用在我们看来其实没有多少的利润，但精👵英化的教育是我们的核心🛶理念，这里留出来的名额的学员，我们将重点关注培训。”
这个提案一出来，三大仙域的高层眼睛立即就亮了起来🁷。
萧开天⛘手中握着的教🄚♫育资源，是仙界独一无二的，仙界🁷原先最担心的是，萧开天通过教育培训洗脑，让仙界的仙人逐渐演变成创世导航势力的一部分。
不过现在江佳敏能够提🌡🀫出这样的提案，说明萧开🗝天本人应该不是很注重“教育洗脑🇱🜔”的，更多的是倾向于为仙界输送人才。
尼古拉首先表示肯定：“希格斯仙域最早的时候，也曾经尝试开展类似的课程，但🇱🜔因为政治因素过于强烈的干扰，最后不🝭🎖了了之。”
“所以其实萧总一开始展开教育培训项目的时候，♋我们希格斯仙域就表明了支持的态度，学院基地还是在希格斯仙域建造的。”
“现在萧总愿意开放和我们的对接，我们当🕰🍎然乐于接受。”
奥丁微微沉吟：“如此的话，等于说其实我国内的精英或者贵族，他们可以享受到更好的教育资源，这里我能否提议，🜓这类的学生有特殊的校徽或者校服。”
“统一化还是必要的，”萧开天没有一下子反对：“教育理念的基础就在于大众化的普及，贵族精英的育成，是基于果壳宇⛰🞄宙资源紧缺的情况下，我们做的特💐👃殊处理。”
萧开天当然清楚目前仙界剩余的果壳宇宙，应该都在各个仙域🔟🁹金字塔高层的那群人手里，故此他才提出了设立精🈦🀡♽英教育，最大程度争取到这批⛱🞏📎主神的参与。
“因此诺舍皇帝陛下的建议，我们会慎重考虑，”萧开天也需要表态：“不过我们也不想有太多的差异化🜼，避免阶级矛盾的激烈，这一点希望诸位能够理🕡解。”
“少人数的精英化课程，结合实际的操🔪🃙作，包括真实的果壳宇宙或者次宇宙实验性开创，是能够极大程度🜼增强主神能力的，为此我们也愿意投入额外的资源。”
萧开天的态度很明确，主神的育成，不是光靠理论培训🁷能够实现的，最重要的还是实际拿果壳宇宙、🖼或者是次宇宙进行开创。
如此一来，增加实操的同时，也就意味着消耗品的增加，所以这样的精英教育是没有办法大规模推广的，萧开天也只能🜓拿出一部分的有限资源，和仙域的高层贵族们先进行置换。
但就算如此，三大仙域的高层还是非常满意的，兀尔德也笑了起来：“我们♖🈝奥林以后将导入议会制的普及，某种意义上，精英培训的名额和🖉议员制度挂钩，对于刺激民众参与政治♦的热心度，还是有很大程度辅助作用的。”
“那么，详细的细节到时候由具体的负责人沟通制订，”萧开天⚤笑着将第二枚玉片放下：“最后，我们还有一个提案。”🝭🎖
他朝江佳敏点头示意🄚♫着，江🏥🜏🁇佳敏拿起新🔪🃙的一枚玉片：“我们最后的提案，简称为仙界鸿蒙开发计划。”
“简单地说，针对目前仙界部分资源的倾斜和不平衡问题🎿🖸，我们拟定在鸿蒙世界，展开全面的流浪岛屿开发计划。”
“整体的构想是，我们每个仙域会派出两支🕰🍎的探索舰队，专门负责流浪岛屿的追踪、测量、探勘以及开发，这就需要三大🝭🎖仙域对我们开放对应的通行权。”👟
这🂩👝个提案出来之后，现场的气氛明显有点冷淡，各个仙域对自己领地保有的警戒🐙⛻度很高，谁都不希望自己的家门内，有其他势力的舰队大摇大摆地行动，哪怕这支舰队的目的是开采流浪岛屿的资源。
但就目前而言，各方面能够摆正自己的态度，容许多少的得失，这可以说是迈🛶出了重要的一步。
“其次，我们创世导航学院的教育培训准备扩大招生范围，”江佳敏继续下♖🈝♖🈝一个提案：“这里我们可以给三个仙域承诺，每一期都会留出一部分的名额给大家。”
“培训的费用在我们看来其实没有多少的利润，但精👵英化的教育是我们的核心🛶理念，这里留出来的名额的学员，我们将重点关注培训。”
这个提案一出来，三大仙域的高层眼睛立即就亮了起来🁷。
萧开天⛘手中握着的教🄚♫育资源，是仙界独一无二的，仙界🁷原先最担心的是，萧开天通过教育培训洗脑，让仙界的仙人逐渐演变成创世导航势力的一部分。
不过现在江佳敏能够提🌡🀫出这样的提案，说明萧开🗝天本人应该不是很注重“教育洗脑🇱🜔”的，更多的是倾向于为仙界输送人才。
尼古拉首先表示肯定：“希格斯仙域最早的时候，也曾经尝试开展类似的课程，但🇱🜔因为政治因素过于强烈的干扰，最后不🝭🎖了了之。”
“所以其实萧总一开始展开教育培训项目的时候，♋我们希格斯仙域就表明了支持的态度，学院基地还是在希格斯仙域建造的。”
“现在萧总愿意开放和我们的对接，我们当🕰🍎然乐于接受。”
奥丁微微沉吟：“如此的话，等于说其实我国内的精英或者贵族，他们可以享受到更好的教育资源，这里我能否提议，🜓这类的学生有特殊的校徽或者校服。”
“统一化还是必要的，”萧开天没有一下子反对：“教育理念的基础就在于大众化的普及，贵族精英的育成，是基于果壳宇⛰🞄宙资源紧缺的情况下，我们做的特💐👃殊处理。”
萧开天当然清楚目前仙界剩余的果壳宇宙，应该都在各个仙域🔟🁹金字塔高层的那群人手里，故此他才提出了设立精🈦🀡♽英教育，最大程度争取到这批⛱🞏📎主神的参与。
“因此诺舍皇帝陛下的建议，我们会慎重考虑，”萧开天也需要表态：“不过我们也不想有太多的差异化🜼，避免阶级矛盾的激烈，这一点希望诸位能够理🕡解。”
“少人数的精英化课程，结合实际的操🔪🃙作，包括真实的果壳宇宙或者次宇宙实验性开创，是能够极大程度🜼增强主神能力的，为此我们也愿意投入额外的资源。”
萧开天的态度很明确，主神的育成，不是光靠理论培训🁷能够实现的，最重要的还是实际拿果壳宇宙、🖼或者是次宇宙进行开创。
如此一来，增加实操的同时，也就意味着消耗品的增加，所以这样的精英教育是没有办法大规模推广的，萧开天也只能🜓拿出一部分的有限资源，和仙域的高层贵族们先进行置换。
但就算如此，三大仙域的高层还是非常满意的，兀尔德也笑了起来：“我们♖🈝奥林以后将导入议会制的普及，某种意义上，精英培训的名额和🖉议员制度挂钩，对于刺激民众参与政治♦的热心度，还是有很大程度辅助作用的。”
“那么，详细的细节到时候由具体的负责人沟通制订，”萧开天⚤笑着将第二枚玉片放下：“最后，我们还有一个提案。”🝭🎖
他朝江佳敏点头示意🄚♫着，江🏥🜏🁇佳敏拿起新🔪🃙的一枚玉片：“我们最后的提案，简称为仙界鸿蒙开发计划。”
“简单地说，针对目前仙界部分资源的倾斜和不平衡问题🎿🖸，我们拟定在鸿蒙世界，展开全面的流浪岛屿开发计划。”
“整体的构想是，我们每个仙域会派出两支🕰🍎的探索舰队，专门负责流浪岛屿的追踪、测量、探勘以及开发，这就需要三大🝭🎖仙域对我们开放对应的通行权。”👟
这🂩👝个提案出来之后，现场的气氛明显有点冷淡，各个仙域对自己领地保有的警戒🐙⛻度很高，谁都不希望自己的家门内，有其他势力的舰队大摇大摆地行动，哪怕这支舰队的目的是开采流浪岛屿的资源。