方🋣纯擅长独辟蹊径解⛽☎♼⛽☎♼题法,语速快,脑速更快。

    “懂了吗?”

    方纯敲敲纸面:“教你一个诀窍,假设受力来建立a……🅍很简单的。”

    贺兰诀不🛙🜴敢浪费她的时间,🙿干巴巴答:🞟🕝“懂了。”

    她转到许端午身边,这位貌不惊人的男🞟🕝同学语出惊人🄝⚇:“这题方纯给你讲过了?她这个假设逻辑不对,这题按照我的解法,可以建立一个……”

    贺兰诀🛔小心翼翼🟀🙿的举手:“🙿你们两个的方法,和物理老师的思路不一样……”

    “哦,老师那种解🏯🝨🍧法花时间🙿,不实用,你听我的。🙑🉯”

    贺兰诀大气不敢出。

    已经很麻烦同学讲题了,要是听🃏🖳🖬不懂,那就太对不起人了。

    回到座位,贺兰诀咬着笔杆,发了一会呆。

    廖敏之撞了下她的手肘,默默递过来一张纸——上面🄝⚇写着密密麻麻的解题步骤。

    贺兰诀愣了两秒。

    这好像是……他第一次主动找她。

    廖敏之的学习除了听课外,其他纯靠自学。

    没有同学讨🕴🍴🌑论🋮,也没有互相讲解,也从不找老师问题——他是封闭的。

    贺兰诀每天早上收作业,翻翻他的练习册,他的🕚解题步骤🅍跳跃性很强,大家都看不懂,👉🇅🖎当然也很少有人抄他的作业。

    班上同学对他秉🟀🙿持着好奇又旁观的态度,有些人听不懂他说话,大部分不懂他🇼。

    “谢谢!”贺兰诀战战兢兢接过。

    晨读下课,住宿生去食堂吃早饭。

    廖敏之看自己的书,留🚺😝🂔一点🙿神注意同桌,看见她笔尖游走,突然卡住。

    他偏首,目光挪在她练习册上。

    贺兰诀浑然不觉,一手摸进了🋾🞼桌肚,掏出了早饭,咬一口,松鼠似的鼓在腮帮子里,继续做题。🈃🞻🈃🞻

    ……