朱琪盯着天花板某处,看起来像是🊣在发呆。但她一双眸💜💰🕡子在眼眶里👦微微颤动,散发着微不可见的光芒。

    “所以我们现在要对一遍口供。”朱琪眨眨眼睛,“在那之前,我得先🃯🛓回答你一些问题,让你对事情有个更详细的判断。”

    “有什么想问的吗?”

    安洁快速回忆,将事情🂯💑👋从头到尾顺了一遍,问了一个似乎无关紧要的问题:

    “流沙部的能力到底是增加自🐬身速度,还是🄭🀶控制时间?”

    “这需要问白池老师。”朱琪🐬手放在下巴上思考,“🟤🟅🚴我不是很了解流🄔☵沙部,教给你的口令也只是在书上看到的。”

    “不🏒🙠过可以肯定的是,无🁾论是使用能力加速自身速度,还是控制时间,都不被流沙部以及🍿🍵🌙区域上层接受。”

    “咱们触🗚碰了区域的禁忌。”朱琪对此毫不意外🇁。🏁🗅🙏

    安洁认真听完。她不想继续进行这个没有利用价值的话题,转而说道,“你为什么会到流沙⛔🚆👄部🀺这边来?”

    “碰运气。”朱琪模糊的回答。

    “你呢,你没有上课,去做什么了?”

    “去给你一个朋友送信息卡。🐬”安洁想到什么🙤,“不过没有送到。一是你给我的药吃完了,二是我不知道追🏨🜦🄖光部在哪。”

    “追光部是老城区了。”🁾朱琪回答了🇝🙢安洁的第二个问题。

    “可是信息🋘🙢卡无论如何是不可能丢的,除非有人主动给💜💰🕡你。”朱琪指出了自己的疑问。

    安洁从这句话☼🄫中听出了很🁾多信息。尤其是‘信息卡无论如何都不可能丢’,这句话很巧妙的指出,朱琪对‘区域’有更深层的理解。

    安洁没有说出想🚪🖉法,接着朱琪上面的话点点头,“是她主动给我🗫🞤的,她说她很小的时候就在这里。”

    “她强调了她的编号。”安洁突出重点。

    刚来到‘区域’,知道编号背后的意义,确实能让她更了解这里,减少🃯🛓她的恐慌。

    但就算蓝安不曾🚪🖉暗示她关于编号的含义,时间一久,她也💋🐏会自🄰🁎行推断出来。

    只要不是存在☼🄫智力方面的障碍,破解编号的含义对每个人来说并不困难。

    那蓝安为🗚什么要拐弯抹角🁾的暗🐬示她呢?这个问题困扰了她许久。

    朱琪和安洁所想一致,思考了一阵,为了节省时间,朱琪直接跳到另一🃯🛓个关注点上:

    她记得一年前,她刚来到区域不久🊣。广播播报过🇁对一名追光部学生迟到🃯🛓的惩罚。