格雷老师让30级1班的每位同学全部🅍🅐🅪都来尝试使用驱物魔法。

    尝🞗🔓⛷试后,同学们才🄲知晓,罗斯原野与费流沙,两人之前驱动了石膏制造的老鹰,果然是少年天才魔法师……

    至于其他人嘛,都无法驱动任何材🇆质制造的老鹰。

    叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰,便在铜制老鹰面前转🙣🌏♯了几圈,心中琢磨,这老鹰💀🎭🔐很普通,并没有灌输入任何魔力,要驱动这样笨重的物体?只能凭借强大的魔力值,但是使🁣🇦用过程中对魔法师本身的魔力值消耗巨大,真不是什么好事!

    叶墨兰看见坐在第一排🇚🙊的一位女同学,上课时叠的🋚🙵🎳千纸鹤,便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤🖝,课桌上几十只纸鹤拍打着翅膀,噗嗤噗嗤的飞起来……

    格雷老师🐏笑道:“叶墨兰,🍜🈹🃏今天的课程是🛩🟀🚀驱动老鹰,你怎么跑去驱动纸鹤了?”

    同学们全都笑起来!

    正巧🕯,班主🟀🚃🐮任楚留🄲香老师路过教室,便走入看热闹。

    楚留香🍸🌷🃮笑问格雷:“格雷,今天的课程怎么样?我班里的这🙣🌏♯群学生,那些人能成功使用驱物魔法?”

    格雷对楚留香恭恭敬敬道:“楚老师,到目前为止,罗斯原野与费流沙,两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰,对楚留香说:“叶墨兰也算是学会📩🝟🌞了驱物魔法,只过不她驱动的是纸鹤……”

    于是乎,其它同学都开始尝试驱动别的物体,很多人都能驱动纸鹤,还🜩🄴有同学驱动课桌椅,讲台桌……

    两位老师汗颜!

    格雷老师急忙宣布:“🇚🙊今天的课间作业是驱动老鹰,只要驱动其中的任何一只,🚣🕋🈂才算完成今天的课间作业!”

    冰鸿山追问:“格雷老师,可以使用魔法辅助物驱动老鹰吗?”🂝🏱🝼

    格雷心想,冰鸿山这个学生是世界著名的魔法器械🋚🙵🎳发明家,他若是使用魔力吊车?还不是轻而易举就能把老鹰搬动?那么对驱物魔法的练习还有什么意义?

    于是,格雷老师说:“🇚🙊不可以用魔法物品辅助!只能使用你们自身的魔力值驱动老鹰才算数!”

    楚留香加了一句:“不完成课间作业,不放学!就不能去吃午💳🕽🏈餐!成功完成驱动老鹰的同学才能放学!”

    同学们唏嘘!

    夜熙:“就算是在🄲战斗中,也可以使用魔法道具吧?🐏”

    祁玲:“魔法竞技场上,也可以使用🞊💝魔法道具啊☒⚙!只要能达成目的,不就算成功🚣🕋🈂吗?”

    所有同学🐏都说,应该可以允许使用魔法道具。

    格雷老师说:“修炼魔法的时期,哪能依赖魔法道具?再说了💳🕽🏈,魔法道具并不是万能的,哪里有魔法师自身的魔力值使用起来更加灵活方便?而且若是打斗中一味的依赖使用魔法道具?对手一定会以破坏或是夺取为目的!失去魔法道具后?你们又该如何应对?”🅿🌘

    冰美辰:“那么如果我用的是对手无法🅍🅐🅪夺取的道具呢🐏🐏?”