一十六章 : . 初雪(2/3)
捂着双手的孩子，欢喜异常⛩地从屋里四面八方涌出来。他们嬉笑着，玩耍着，在堆满积雪的门前。
与之相比，成年的父母倒显得有些怯懦了。他们大都只🌭是倚在窗外观望，始终不肯离开温暖的房子，去像孩子一般勇敢地呼🄰吸外面世界的空气。
村子里的树上，雪像春天里的梨花一样绽🛒放，不愿迁徙的麻雀就在树上高兴🈘地啁啾。
记忆中童年的冬天，似乎总是银白色的。早上起床，雪已静静地下了一夜。屋顶上、院子里像盖了一层厚厚的白纸，整洁、平滑，让你不忍心戳破。趁大人不注意，换下厚重的棉鞋，穿上轻快光滑的塑料底🇿🞔📻布鞋，胡乱划拉两口饭，背起书包上路了。
那时路🄥上的汽车本来就少，一下雪更没有车😲🅕了。
宽阔的公路成了他们滑雪的跑道，稍微一助跑，就能滑出十几米，还不时做出各种花样。有时两个人配合，一个在前面拉，一个在后面蹲着滑。不知不觉间，早已到了学🃮🛍校，平时漫长的上学路竟然变得那么短。
有时觉得不过瘾就再往回滑，直到快上⛇😖课的时🏡候，才穿着湿透的布鞋飞进学校，顺便找一块砖头带进教室，以便上课时脱下鞋把脚放在上面。
好不容易👠🏇盼到下课，校园里又成了一个雪弹横飞的战场，没有朋友，也没有敌人，只要有人被击中，就会发出胜利的欢呼。
脾气好的老师，有时会成为学生共同攻击的目标。常常上课铃响了，他们才无可奈何地走进教室，脑子里却在盘算着如何报一弹之仇，或者趁哪🜺个女生起☚⛩来回答问题，把手里的雪球放到她的座位上。
那时和一群小伙伴在漫天飞舞的雪花里嬉戏奔跑，在雪地上留下他们一串串的脚印和笑声。
刚落下的雪花是一片一片沾在一起的📑，捧上一捧在手中，放在面前和小朋友细数里面的雪花。数着数着，一口气吹过去，然后就赶快跑掉，只剩下那个满脸雪花的受🌍♙害者愕然地站在那里。
还可以把雪花揉成小🔤🂢🐚小一团放在手心融化一点点，再放回去结冻，再🖓裹上一🈘层厚厚的雪，再化，再冻。这样反复几次就制成了一个不易化的结实的小冰球。悄悄地拿在手中，趁谁不注意一下子塞进对方的脖子里，那个滑溜溜的小球就会顺着他的脊梁滑进温暖的棉衣里。
做完这件事就可以笑眯眯地站在原地看着受害🏡者，尖叫着跳着，手忙脚乱地不知🈖道该💛💣📪如何把那个让人毛骨悚然的小东西抓出来。
堆雪人最适合在中午休息的时段，因为有比较长的时间。中午回家匆匆忙忙的吃个🌑♽饭就跑回到了🚽😵🅱学校。这个时候学校操场上可热闹着呢，到处都是鼻头，耳朵🔾🆌冻得红红的小鬼头。
刚下过的雪比较松软，不那么🜋🀦⚫容易用来堆雪人。要滚了雪球反反复复把它们拍得结实了才能做出同样结实的雪人，不然很容易就会散掉。好不容易堆完的时候，已经快上课了。
随着♤🐗上课铃声响起，大家只好随便给雪人安上眼睛鼻子就一哄而散了。总会有那么一两个人还🍐有点不甘心，在后面拖拖拉拉不肯离去。其中一个人的帽子会被抢去给雪人当装饰品，撕扯一番最后通常是光着还冒着热气的头被大家硬拉着走了。
喧闹的操场一下子静下来了，只剩下顶着帽子，歪鼻斜🌭眼的雪人静静地守在一边，看时光慢慢流逝，看孩子们慢慢长大。
那时的雪，十天半月化不了，孙刚他📑们可以尽情享用。上学放学，都是滑雪前进。学校门前的陡坡被他们溜得锃明瓦亮，惹得大人们一边扶着墙走，一边不停地责骂。而回到家，因为新买的塑料底鞋被磨穿了底，还要挨妈妈的责骂。
其实下雪带来的乐趣远不止这些。除了堆雪人、滑雪和打雪仗，他们还玩滚雪球、吃雪，在平整的雪地上走八字步，留下一串像拖拉机车辙一样的脚印，或者把整个身子趴在雪地上，印出身体和脸的轮廓。化雪的时候，屋檐下一尺多长的冰凌，又成🛔🜈了他们练习武打场面的武器……
洁白而轻盈的雪花，竟然🎒🎒承载了孙刚童年🛒那么多的乐趣！
现在，🄥孩子们的世界是那么丰🜋🀦⚫富多彩，城里的孩子有游乐场可去，农村的孩子🐠也有各种各样的玩具可玩，还有神奇的电子游戏，但他们对于雪的喜爱，却仍是那么强烈。
即使是薄薄的📭🞂一层小雪，大清🜋🀦⚫早他们都会迫不及待地到外面走🚎几个小脚印。
下雪时节的世界其实也🈔♫并🎒不总是洁白的，有时也是五光十色的。
与之相比，成年的父母倒显得有些怯懦了。他们大都只🌭是倚在窗外观望，始终不肯离开温暖的房子，去像孩子一般勇敢地呼🄰吸外面世界的空气。
村子里的树上，雪像春天里的梨花一样绽🛒放，不愿迁徙的麻雀就在树上高兴🈘地啁啾。
记忆中童年的冬天，似乎总是银白色的。早上起床，雪已静静地下了一夜。屋顶上、院子里像盖了一层厚厚的白纸，整洁、平滑，让你不忍心戳破。趁大人不注意，换下厚重的棉鞋，穿上轻快光滑的塑料底🇿🞔📻布鞋，胡乱划拉两口饭，背起书包上路了。
那时路🄥上的汽车本来就少，一下雪更没有车😲🅕了。
宽阔的公路成了他们滑雪的跑道，稍微一助跑，就能滑出十几米，还不时做出各种花样。有时两个人配合，一个在前面拉，一个在后面蹲着滑。不知不觉间，早已到了学🃮🛍校，平时漫长的上学路竟然变得那么短。
有时觉得不过瘾就再往回滑，直到快上⛇😖课的时🏡候，才穿着湿透的布鞋飞进学校，顺便找一块砖头带进教室，以便上课时脱下鞋把脚放在上面。
好不容易👠🏇盼到下课，校园里又成了一个雪弹横飞的战场，没有朋友，也没有敌人，只要有人被击中，就会发出胜利的欢呼。
脾气好的老师，有时会成为学生共同攻击的目标。常常上课铃响了，他们才无可奈何地走进教室，脑子里却在盘算着如何报一弹之仇，或者趁哪🜺个女生起☚⛩来回答问题，把手里的雪球放到她的座位上。
那时和一群小伙伴在漫天飞舞的雪花里嬉戏奔跑，在雪地上留下他们一串串的脚印和笑声。
刚落下的雪花是一片一片沾在一起的📑，捧上一捧在手中，放在面前和小朋友细数里面的雪花。数着数着，一口气吹过去，然后就赶快跑掉，只剩下那个满脸雪花的受🌍♙害者愕然地站在那里。
还可以把雪花揉成小🔤🂢🐚小一团放在手心融化一点点，再放回去结冻，再🖓裹上一🈘层厚厚的雪，再化，再冻。这样反复几次就制成了一个不易化的结实的小冰球。悄悄地拿在手中，趁谁不注意一下子塞进对方的脖子里，那个滑溜溜的小球就会顺着他的脊梁滑进温暖的棉衣里。
做完这件事就可以笑眯眯地站在原地看着受害🏡者，尖叫着跳着，手忙脚乱地不知🈖道该💛💣📪如何把那个让人毛骨悚然的小东西抓出来。
堆雪人最适合在中午休息的时段，因为有比较长的时间。中午回家匆匆忙忙的吃个🌑♽饭就跑回到了🚽😵🅱学校。这个时候学校操场上可热闹着呢，到处都是鼻头，耳朵🔾🆌冻得红红的小鬼头。
刚下过的雪比较松软，不那么🜋🀦⚫容易用来堆雪人。要滚了雪球反反复复把它们拍得结实了才能做出同样结实的雪人，不然很容易就会散掉。好不容易堆完的时候，已经快上课了。
随着♤🐗上课铃声响起，大家只好随便给雪人安上眼睛鼻子就一哄而散了。总会有那么一两个人还🍐有点不甘心，在后面拖拖拉拉不肯离去。其中一个人的帽子会被抢去给雪人当装饰品，撕扯一番最后通常是光着还冒着热气的头被大家硬拉着走了。
喧闹的操场一下子静下来了，只剩下顶着帽子，歪鼻斜🌭眼的雪人静静地守在一边，看时光慢慢流逝，看孩子们慢慢长大。
那时的雪，十天半月化不了，孙刚他📑们可以尽情享用。上学放学，都是滑雪前进。学校门前的陡坡被他们溜得锃明瓦亮，惹得大人们一边扶着墙走，一边不停地责骂。而回到家，因为新买的塑料底鞋被磨穿了底，还要挨妈妈的责骂。
其实下雪带来的乐趣远不止这些。除了堆雪人、滑雪和打雪仗，他们还玩滚雪球、吃雪，在平整的雪地上走八字步，留下一串像拖拉机车辙一样的脚印，或者把整个身子趴在雪地上，印出身体和脸的轮廓。化雪的时候，屋檐下一尺多长的冰凌，又成🛔🜈了他们练习武打场面的武器……
洁白而轻盈的雪花，竟然🎒🎒承载了孙刚童年🛒那么多的乐趣！
现在，🄥孩子们的世界是那么丰🜋🀦⚫富多彩，城里的孩子有游乐场可去，农村的孩子🐠也有各种各样的玩具可玩，还有神奇的电子游戏，但他们对于雪的喜爱，却仍是那么强烈。
即使是薄薄的📭🞂一层小雪，大清🜋🀦⚫早他们都会迫不及待地到外面走🚎几个小脚印。
下雪时节的世界其实也🈔♫并🎒不总是洁白的，有时也是五光十色的。