第73章 暴君所给予的安心(1/9)
孩子。
不能碰。
不能打。
不能罚。
体罚是绝对错误的。
可是。
真有那么绝对的事吗?
你有没有遇到过顽劣成性的熊孩子?
无论你讲什么,熊孩子不但不听,还会和你犟嘴,甚至动手撕扯你,各种尖叫攻击。
你该怎么办?
没有严厉的惩罚制度,熊孩子只觉得说教的人啰嗦,不会认为自己有错。
就算有错,那又怎么样?
自己犯错,开心了,委屈的是周围人,自己根本不需要承担任何后果,凭什么要改?
当然。
还有一些人用奖励制度代替惩罚,说是如果改正就给什么奖励。
这些人是最蠢的,完全是在害孩子。
面对奖励诱惑,孩子选择改正。
本质上非但没有意识到自己的错误,还会觉得改正必须获得奖励。
本来不调皮捣蛋不恶作剧就是理所应当的事。
但在奖励制度的诱惑下。
这反而变成了熊孩子的筹码。
我改正,你就必须要给到让我满意的奖励,否则错的就是你。
这完全就是在培养孩子极度扭曲的思想。
不能碰。
不能打。
不能罚。
体罚是绝对错误的。
可是。
真有那么绝对的事吗?
你有没有遇到过顽劣成性的熊孩子?
无论你讲什么,熊孩子不但不听,还会和你犟嘴,甚至动手撕扯你,各种尖叫攻击。
你该怎么办?
没有严厉的惩罚制度,熊孩子只觉得说教的人啰嗦,不会认为自己有错。
就算有错,那又怎么样?
自己犯错,开心了,委屈的是周围人,自己根本不需要承担任何后果,凭什么要改?
当然。
还有一些人用奖励制度代替惩罚,说是如果改正就给什么奖励。
这些人是最蠢的,完全是在害孩子。
面对奖励诱惑,孩子选择改正。
本质上非但没有意识到自己的错误,还会觉得改正必须获得奖励。
本来不调皮捣蛋不恶作剧就是理所应当的事。
但在奖励制度的诱惑下。
这反而变成了熊孩子的筹码。
我改正,你就必须要给到让我满意的奖励,否则错的就是你。
这完全就是在培养孩子极度扭曲的思想。